CUMPRIDO RESULTADOS
ALCANÇADOS
Os Cadernos estudados muito contribuíram para nossa
aprendizagem, inclusive na melhoria da prática pedagógica, vez que,
trabalhássemos o panorama histórico do Ensino Médio, enfatizando os desafios
enfrentados nessa modalidade de ensino, tais como, a evasão e reprovação,
propondo mecanismos que viabilizem a sua universalização. Os desafios
enfrentados no Ensino Médio, como exemplo, a indisciplina, desrespeito aos
educadores e de como trabalhar com os jovens. Além disso, sinaliza sugestões
que melhorem o relacionamento entre professor e educando, para isso, aborda a
noção de juventude, a questão da identidade juvenil, a relação entre jovens e
TCI’S, bem como, os jovens com o mundo do trabalho; oportunidade, tivemos de
estudar a relação da prática de ensino com o currículo, tecendo um breve
histórico da organização curricular do Ensino Médio; discutimos, também, sobre
a avaliação educacional, enfatizando os vários tipo de avaliações, como por
exemplo, a avaliação da aprendizagem, avaliações externas, avaliação
institucional, estabelecendo uma relação entre essas e a prática do docente;
também, discutimos as questões práticas e temas relacionados com a à gestão do
trabalho pedagógico, apresentando sugestões, fazendo referências à LDB, Caixa
Escolar, a necessidade dos colégios, contar com a atuação dos diversos
segmentos: alunos, pais, trabalhar com a Comunidade; finalmente, nessa Etapa I,
abordamos a temática da avaliação educacional, conscientizando, que ela deve
estar integrada no PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DOS COLÉGIOS. Com as discussões chegamos
à conclusão com é uma tarefa difícil
avaliar. Foi lucrativo, pois, revisamos os diversos tipos de avaliação
da aprendizagem, avaliações externas, institucional.
Refleti-se sobre a organização do trabalho pedagógico da Escola
e a participação dos professores e coordenadores pedagógicos nessa organização.
A formação continuada dos professores do Ensino Médio, com
intuito de elaborar propostas pedagógicas interdisciplinares. Além disso,
discutiu-se também sobre o eixo trabalho, cultura, tecnologia e ciência. O
presente Curso nos levou a uma integração, sentamos, discutimos, apresentamos
sugestões. Bons momentos, agradáveis. Por isso, esperamos que o mesmo tenha
continuidade, em virtude, de cada dia, aprendermos, revisarmos os conhecimentos.
Nenhum comentário:
Postar um comentário